20081007《运用现代教育技术、提高初中思想政治课教学效益和质量的研究》报告晁义华.docVIP

运用现代教育技术、提高初中思想政治 课教学效益和质量的研究 安顺市实验学校 晁义华 摘 要：利用现代教育技术提高教学质量是广大教育工作者关心的问题，特别是在市场经济条件下，当代中学生求变、求新、求异的心理意识大大加强，当今的思想政治课却因循着传统的教学模式，存在着诸多与素质教育和时代需求相脱节的情况。本文阐述了作者在教学实践中运用现代教育技术，对提高初中思想政治课教学效益和质量所进行的研究。 关键词：现代教育技术 思想政治 教学效益 教学质量 研究 一、课题的提出 在市场经济条件下，当代中学生求变、求新、求异的心理意识大大加强，当今的思想政治课却因循着传统的教学模式，存在着诸多与素质教育和时代需求相脱节的情况。具体表现在：教学思想、教学方法、教学手段等方面，如何使思想政治课教学摆脱困境，成为了我们所有中学政治课教师要研究的课题。根据思想政治课教学的实际及自身的特点，结合现代教学技术的特点和优势，我们选定了运用现代教育技术，提高中学思想政治课教学效益和质量作为我们实验研究的课题。具体理由如下： 思想政治课的逻辑性、理论性及内容抽象等特点，决定了如果按照传统的填充式进行教学，教师讲解枯燥，学生的理解吃力，效果较差，学生不感兴趣。但现代教育技术可以通过图像、色彩、文字、声音等，全面刺激学生的器官，使学生多角度轻松愉快地接受教育，理解问题，为全面理解课本知识铺平了道路。同时现代教