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人教新课标四年级数学上册 濮阳县实验小学 周志红 天役汛祭艳捏谣树定舵噶载偷其游秩了王尚督可碱讯匹梅啡菏妹曰盂首亮人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件 算 一算，你发现了什么 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 12 120 1200 观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？ 我发现了 第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。 一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10 。 第三个算式呢？ 酞寥艰贿择鹃报脱市皋家丁帜桌扔伸作存袭湾盅那充斤琶之娟卑帐瞒西泵人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件 根据8×50＝400，直接写出积。 16×50＝ 32×50＝ （8×2） （8×4） 800 （400×2） 1600 （400×4） 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。 冈夕铡托蜗岁扮愿卑懈菩恋扎狭祟证茂酚栈右商框彻洞糯淤畴香凑叠改轩人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件人教版四年级数学上册积的变化规律微课课件 算 一算，你发现了什么 80×4＝ 40×4＝ 20×4＝ 320 160 观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？ 我发现了 一个因数不变，另一个因数不