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2009届高三毕业班模拟考试三校联考试题 化　学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共13页，满分为150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，有2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Na-23　Mg-24　Al-27　P-31　S-32　Cl-35.5　K-39　Ca-40　Fe-56　Cu-63.5 第一部分　选择题（共63分) 一、选择题（本题包括9小题，每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意） 1．设阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是 A．1 mol Cl2与足量Fe反应，转移的电子数为3NA ．1 mol H2O2 与足量KMnO4反应，转移的电子数为NA C．常温下，1L 0.1mol/L MgCl2溶液中，含有Mg2＋数为0.2NA D．常温常压下，46 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为3NA 2．工业上制取CuSO4不是直接用铜与浓H2SO4反应，而是将Cu和少量的Ag的混合物浸在稀硫酸中并不断从容器下部吹入细小的空气泡，这样的优点是 ①不产生污染大气的SO2 ②提高H2SO4的利用率 ③节约能源； ④提高铜的利用率 A．①②③ ．①④ C．只有②③ D．只有①② 3．某合作学习小组讨论辨析下列说法正确的是 A．硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物 ．蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质 C．Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到 D．天然气、石油和煤均属于可再生能源 4．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是 A．装置①常用于分离互不相溶液体混合物 ．装置②可用于吸收HCl气体，并防倒吸 C．以NH4HCO3为原料，装置③可用于实验室制备少量NH3 D．装置④口进气可收集CO2、NO等气体 H2 H2O 苯 ① ② ③ ④ 碱石灰 5．利用反应：2NO(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋N2(g) △H＝－746.8kJ·mol－1，可净化汽车尾气，如果要同时提高该反应的速率和NO的转化率，采取的措施是 A．降低温度 ．增大压强同时加催化剂 C．升高温度同时充入N2 D．及时将CO2和N2从反应体系中移走 6．化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。化学键的键能是形成(或拆开)lmol化学键时释放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子结构如下图所示；现提供以下化学键的键能(KJ／mo1)： P－P：198KJ／mol，P－O：360KJ／mol，O－O 498 KJ／mol，则反应 P4(白磷)（s）+3 O2(g)＝P4O6(s)的反应热△H为 A．－1638KJ／mol ．＋1638KJ／mol C．－126KJ／mol D．＋126KJ／mol 7．现有一种简单可行的测定阿伏加德罗常数的方法，具体步骤为：（1）将固体NaCl细粒干燥后，准确称出m克NaCl固体并转移到定容仪器a中。（2）用滴定管向a仪器中滴加某液体c，不断振荡，加至a仪器的刻度线，计算出NaCl固体的体积为Vcm3，再通过NaCl的体积和质量，即可算出阿伏加德罗常数。上述操作中的ac分别指 A．量筒、酸式滴定管、水 ．容量瓶、碱式滴定管 、苯 C．量筒、碱式滴定管、水 D．容量瓶、酸式滴定管、四氯化碳 8．下列离子方程式正确的是 A．将少量SO2气体通入NaClO溶液中：SO2＋2ClO－＋H2O==SO32－＋2HClO ．在硫酸氢钾溶液中加入a(OH)2溶液至pH=7： 2H+＋SO42－＋a2+＋2OH–== aSO4↓＋2H2O C．Fer2溶液中通入少量Cl2：2Fe2++4r－+3Cl2=2Fe3++2r2+6Cl－ D．NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应：NH4＋+OH－=NH3↑+H2O 9．科学研究发现铂的两种化合物（短线表示化学键）有不同的特性，其中（a）具有抗癌作用，而（）