标准工时测量与改善.docVIP

标准工时测量与改善 ? 开课信息: ? 课程编号：KC7488 ? ? 开课日期（天数） 上课地区 费用 ? ? 2014/12/13-14 上海-闸北区 3200 ? 更多: 无 ? 招生对象 工艺工程师，精益制造工程师，IE工程师，生产主管，生产经理，工程经理，人力资源管理人员等。 此课程常年循环在北京、苏州、上海、深圳及广州等地开课，也可以邀请老师去企业进行相应的内部培训，有需要请联系我们。 【主办单位】中 国 电 子 标 准 协 会 培 训 中 心 w w w. W a y s. O r g. C n【协办单位】深 圳 市 威 硕 企 业 管 理 咨 询 有 限 公 司 课程目标： 通过培训，掌握： ?标准化作业对标准工时的意义，如何制定标准化作业。 ?标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤，宽放率及标准工时的改善。 ?劳动定额的制定，生产绩效的影响因素及改善。 帮助企业建立科学的标准工时制定方法，合理制定劳动定额，为企业合理考评员工绩效提供数据基础，并提供系统改善作业效率的方法。课程中穿插大量讨论、练习及案例。（最好能事先由企业提供部分案例或提前到现场研究） 课程大纲： 第一单元：标准化作业流程 ?标准化作业的作用 ?最佳作业方式，效率高 ?产品质量的保证 ?标准工时的基础 ?质量审核的基础 ?标准化作业流程指导书 ?标准化作业流程图 ?关键作业因素/作用准备 ?指导性与参考性文件 ?作业要素及统计分析 ?常见故障及处理预案-知识库 第二单元：标准工时的构成 ?时间研究 游戏一：扑克牌游戏引出对标准工时的思考 ?标准工时的定义 ?标准工时制定的基本条件 ?合格工人 ?作业标准 ?正常的环境和条件 ?普通熟练程度和正常速度 注：测量标准工时一定要注意上述四个要素。 讨论一：对照定义，游戏中的标准工时该如何计算？ 讨论二：本企业标准工时的制定是否符合要求？如何改进？ ?时间研究的层次 ?动作（适合动作密集型） ?作业要素-若干动作集合而成 ?操作-若干作业要素的集合 ?程序-完成某项工需要执行的作业串 ?活动-完成某项工作需要经历的过程，由若干程序或工作站组成 ?功能-构成产品的组件或零件，保证达到某个特定目的所必须的所有活动。 ?产品-完成最终的产品 在测定标准工时时，要根据作业的复杂程度选择合适的测量等级，不可生搬硬套。 讨论三：本企业工时测量到何种等级合适？ ?标准工时的构成 ?精密时间 ?主作业时间： ?目标作业（主体作业） ?辅助作业 如检查、测量、机器作业时间等 ?准备作业时间 ?如换型时间 ?开班前期的准备工作 ?换型后后道工序的起始等待 ?富余时间 ?人为富余 ?私事富余（喝水，擦汗等） ?疲劳富余 ?其它富余 ?作业富余（质量问题处理） ?工厂富余（5S、晨会） ?时间分类 ?出勤时间 ?规定休息/用餐时间 ?有效工作时间 ?损失时间及消除 ?熟练程度 ?质量损失（原料、不合格品） ?设备故障时间 ?等待（材料、机器等） ?作业方法 ?标准工时分类 ?人的工时-Labor Hour ?机器工时-Machine Hour 注：产能由机器工时决定，即将机器设置为瓶颈。 ?简单介绍人机协作-提高协作效率 案例一:人机协作改善案例 案例二：流水线铺线案例 参考资料：宽放种类及宽放率参考标准 讨论四：本企业中包含哪些富余时间类别，是分摊到产品标准工时中还是从工作时间中剔除？ 讨论五：本企业中包含哪些准备作业时间？是否可以消除或减少部分？如何做？ ?标准工时的制定步骤与注意事项 ?标准工时制定的八步骤 ?测量标准工时的要点 ?直接员工与间接员工的工时 ?直接员工与间接员工的划分 ?材料员/生产协调员/领班 ?组长/技术支持 ?间结员工如何分摊标准工时 ?分摊标准工时（不建议） ?摊入生产成本（建议） 讨论六：企业中有哪些直接与间接人员，如何对间接人员进行定岗定员，如何考虑其标准工时？ 第三单元：标准工时的测定 ?直接观测法 ?秒表测时法 ?摄像法-要剔除其中的浪费时间 ?工作抽样法 ?工作日写实 案例三：某家用电器工厂工作抽样法 案例四：某工厂工作日写实 ?合成法 ?预定时间标准法-PTS ?工作因素法 ?方法时间测量 ?模特排时法-MODAPTS(重点) 练习一：用模特排时法计算给定作业的标准工时 ?标准资料法 ?测量标准工时的软件-AVIX（先进） ?几种标准工时测量方法的比较 ?作业要素统计及人型流程程序分析 练习二：作业要素表在工时测定中的应用。 练习三：人型流程程序表在工时测定中的应用。 练习四：选择生产线或作业工序，用上述方法进行作业测量和标准工时制定的练习。注意作业划分及测量的层级。 第四单元：标准工时的宽放与应用 ?评比系数的设定方法 ?速度评