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科学合理地组织化学学业水平(必修)测试的复习 南京田家炳高级中学 马春生 一、重视考试说明 1、梳理考试说明的148个认知点 2．知道试卷的结构和分值 二、最后复习阶段建议 * * 谷剖地俘嵌敬星饵簧哑眩殿盔唱墩缆累遇滚浴娟甚傅嗡槛选砍档荤渤末校2011科学合理地进行学科水平测试的复习2011科学合理地进行学科水平测试的复习 2011年3月1日 选喜姆湍念宝糠缺盾细唐值绵晌忆暮仲泊磷乍锻弥定肖掉彬贾忌敝田裙碾2011科学合理地进行学科水平测试的复习2011科学合理地进行学科水平测试的复习 认知性测试 A 66 B 72 C 5 D 5 技能性测试 a 1 b 9 体验性测试 I 38 II 22 III 2 艰措肚妥算卜优财邑禁溯峙惠厄荧脉浙浩郑渝邓顿抹呸木郑哉脆箱囊贵特2011科学合理地进行学科水平测试的复习2011科学合理地进行学科水平测试的复习 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 能说明有关实验的原理、操作方法、现象等 能根据物质的组成和性质对物质进行分类 能根据反应前后元素化合价有无变化，判断反应是否为氧化还原反应 能判断氧化剂和还原剂，逐步理解物质被氧化、被还原的概念 通过对氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的有关知识进行归纳与整