第5单元元素周期律化学人教版.ppt

　　2．总结归纳、形成体系、建成网络。要学会精读教材，总结归纳，寻找有关物质结构与物质性质的内在联系，将各类知识列成图表，形成系统，建成知识网络，以达到优化学习的目的。 3．运用图表数据，综合分析推理，寻找一般规律。充分利用教材中的相关图表和数据，通过综合分析推理，寻找或总结出规律性的知识，以便灵活运用，如可以通过各种图表和数据，总结出如下规律：核外电子排布规律；微粒半径的比较规律；同主族、同周期元素性质的递变规律；物质熔、沸点的变化规律；化合物类别的判别规律等。 【特别提示】 【典例精析】 【典例精析】 【典例精析】 【典例精析】 【典例精析】 【典例精析】 4.离子化合物、共价化合物的判断方法 (1)根据构成化合物的微粒间是以离子键还是共价键结合来判断。 (2)根据物质的类型判断 绝大多数碱性氧化物、碱和盐都属于离子化合物。氢化物、非金属氧化物、含氧酸等都属于共价化合物。但要注意AlCl3等属于共价化合物，而NaH等属于离子化合物。 (3)根据化合物的性质判断。熔化状态下能导电的是离子化合物；熔、沸点低的化合物一般是共价化合物；溶解在水中不能电离的化合物是共价化合物等等。 (4)离子化合物中一定含有离子键，但也有可能含有共价键(包括极性键、非极性键或配位键)；共价化合物中一定不存在离子键，肯定含有共价键(包