2015年春季《小学语教文学法》在线作业.docVIP

2015年春季《小学语文教学法》作业 A.游戏识字法 B.象形会意识字法 C.情景识字法 D.词串识字法 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。 A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读 D.听说 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第6题 关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、组织和（）。 A.拼写 B.语法 C.标点 D.运用规则 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第7题 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第8题 语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。 A.科学实用 B.人文教育 C.文学 D.艺术 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第9题 在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作