关于2004年教学划计制订的基本原则.docVIP

2010级教学计划制定的原则意见 为了进一步优化人才培养方案，体现专业特色，使我校人才培养工作不断适应社会发展需要，现提出2010年教学计划制定的原则意见，请各系据此意见认真做好2010级教学计划的制定工作。福建省示范性院校建设立项项目以及经学校批准的重点专业建设项目，可按照示范性院校建设方案修订教学计划。 一、教学计划制定的指导思想 应认真贯彻《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，以社会需求和就业为导向，借鉴国内外职业教育的成功经验，积极探索产学合作办学的人才培养模式，构建以技术应用能力培养为主线的课程体系，按照有利于提高学生综合职业能力、职业素养和可持续发展的要求，改革教学内容和教学方法，积极主动适应社会对高素质技能型人才的需要。 二、教学计划制定的基本原则 1．以职业技术应用能力为主线、职业素养为根本的原则； 2．坚持能力评价社会化的原则； 3．坚持以就业为导向，以用人单位需求为基本依据的原则； 4．贯彻产学结合思想，突出专业特色； 5．坚持统一性与灵活性相结合的原则； 6．逐步推行大类招生，分流培养的原则。 三、教学计划制定的基本要求 1．确定专业对应的岗位（群） 专业负责人应深入了解相关行业和地区社会经济发展状况和趋势，熟悉与专业相关的生产技术发展状况，认真研究本专业与相关专业之间的相互关系和企业对专业人才的基本要求，确定专业的主要