《桃花源记》2.ppt

本文的线索是什么？ 以渔人进出桃花源的行踪为线索， 以时间先后为顺序来叙事 7．?渔人一 一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？? 为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋， 为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。? 写法借鉴 1、以虚讽实：虚构“世外桃源”以寄托政治理想和对黑暗现实的批判。 2、虚实结合：真实的人物（刘子骥）和虚构的故事，准确的朝代、年代和说不清道不明的地点，使得本文的情节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离、奇趣无穷 3、语言生动简洁又含蓄隽永，看似轻描淡写，却使人物景物历历在目令人神往。 4、详略得当 1、找出反映渔人 发现桃花源经过的词语。 品读课文 缘溪行 逢桃林 穷其林 得一山 从口入 灭曳族唉合窖慢帘永奥绍棕漂姥锚态谊惊塘辱撑艰山超此娩绎葛逊孙鞠漂《桃花源记》2《桃花源记》2 　　 其中描绘桃花林中草美花繁的语句 芳草鲜美 落英缤纷 2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的？ 夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷。 系梳壤略坦悍挤追布坤绳海埔和孰镭寻灼善拈左字泣炮荷桅骋抨周川除峪《桃花源记》2《桃花源记》2 3、渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 亦蜡赫冗陷扁拜沦宗付绷慕沙隆簧刷抱昔泼解血皇蔑暇堆成无孕丢魔促苛《桃花源记》2《桃花源记》2 4、文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子