《灿烂的中华文化》教学设计.docVIP

《灿烂的中华文化》教学设计 【教学目标】 知识与技能目标 通过对本课的学习，在知识上，使同学们理解中华文化源远流长、博大精深的 特点及中华文化的力量。理解中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。具有把握中华文化基 本特点的能力，能以实际行动弘扬优秀的中国文化 过程与方法目标 在本节课的教学过程中，教师充分发挥主导作用，充分利用演示、讨论、讲授等方法，并设 置易于让学生接受的教学情境。学生进行探究式学习，讨论、并进行归纳总结，引导学生通 过“由表及里、由此及彼”进行综合分析，形成观点，加深认识，培养学生全面的、历史的 分析中华文化的能力。 情感、态度、价值观目标： 培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感；在了解中华美德的基 础上，增强对中华文化的认同感并转化为自己的实际行动。为将来投身社会主义现代化建设奠 定良好的文化思想。 教学重点： 中华文化博大精深；中华文化影响。传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。 教学难点：怎样理解文化的力量？中华文化影响。传统美德绵延不绝、历久弥新。 学法和教法分析 学法：讨论探究法（学生在学习过程中的全身性的参与，在“交流讨论”“欣赏感悟”等环 节中充分地让学生动脑、动口、动手，让学生有所知，有所思、有所悟。） 教法：创设