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- 约7.02万字
- 约 86页
- 2017-02-08 发布于北京
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4、S版四年语级文上册
四年级语文教学计划
一、教材分析
1、基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。?????
二、教学目标?????
(1、)加强词句训练。能正确、端正、整洁地写2、00个左右的词语,养成良好的书写习惯。并懂得意思,部分能口头表达或书面应用。?????
(2、)加强口语交际训练。在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。?????
(3、)重视朗读训练和指导。会正确、流利、有感情地朗读课文。能边读边思考,理解长句子的意思,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。?????
(4、)增加课外阅读量,学会积累优美词句。?????
(5、)培养习作兴趣,掌握写作技巧。留心周围事物,勤于书面表达。能把记叙文、写景状物等作文内容写得比较清楚、比较具体,语句通顺连贯。会写简短的书信便条,会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号,能修改明显错误的句子。
三、课时安排:?
? 1、第一单元 1、—2、周完成
2、第二单元 3、—4、周完成
? 3、第三单元 5、—6、周完成
? 4、第四单元
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