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- 2017-02-08 发布于北京
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各年级行为规范教育标目及措施
哈密市第九中学各年级行为规范教育目标及措施
市九中七年级组行为规范教育目标和措施八年级组行为规范教育目标和措施 目标:
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》牢固把握基础道德和行为规范养成教育在素质教育中的首要地位。“青春期教育”,心理健康主题讲座、法制教育、防教育等强化爱国主义和集体主义观念,向社区的先进人物学习,为社区服务,从而树立正确的思想观、人生观、价值观。学生能自觉遵守学校的规章制度,创建一个懂礼貌、守纪律、爱学习、做文明人的群体。 措施:
充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向。
1.开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和学生要措施到学生、教师;对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的行为规范目标与要求;
2. 通过“民族精神教育月”活动的开展,制定本年级组的活动方案,将民族精神教育渗透到教育教学中去。
3.班主任每天早晨到校,检
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