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3.名著阅读。（共5分） 至夜深，乙辞曰：“不胜酒力矣。” 甲命撤席，诸将辞出。甲曰：“久不与乙同榻，今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状，携乙入帐共寝。甲和衣卧倒，呕吐狼藉。乙如何睡得着？伏枕听时，军中鼓打二更，起视残灯尚明。看甲时，鼻息如雷。乙见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信。内有一封，上写“蔡瑁张允谨封”。乙大惊，暗读之。书略曰：“某等降曹，非图仕禄，迫于势耳。今已赚北军困于寨中……” A．上面选段中人物甲是 。请再写出《三国演义》中与其有关一个故事： 。（2分） B．选文中人物甲是一个怎样的人？请结合选段内容作简要分析。（3分） 3．A．人物甲是周瑜。故事：赤壁之战，火烧赤壁，三气周瑜，苦肉计等 B.示例：周瑜足智多谋，善于用计。他“佯作大醉之状”，以使蒋干偷视伪造的书信，借曹操之手除掉了蔡瑁和张允。 4．名著阅读。（共5分） “老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……” A.上面的选段中的“老人”是 ，他的一句经典话语是： 。（2分） B.请结合选段内容，简要分析老人的性格特点。（3分） 4．A.圣地亚哥（或桑提亚哥）；人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。 B.通过“老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝……”“老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……”可看出老人是一个坚强、勇敢、不放弃的“硬汉”。 3. 阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。（共5分） 为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。 A、这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（3分） B、这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。（2分） A.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。 评分意见：每点1分。意思对即可。 B.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点；这样写可以直接袒露主人公的心迹，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。 4．名著阅读。(5分) A 等泣拜于地曰：“愿B将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报B知遇之恩也。”B命内侍扶起 A ，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！” A 曰：“有何圣谕？”B泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。” A 听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。 ①请用简洁的语言概括此故事情节： 。（1分） ②文段中的人物“A”指的是： ，“B”指的是： ，请结合文段内容，谈谈你对“A”人物的认识。（4分） 4．①白帝城托孤 ②A：诸葛亮 B：刘备；从“臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也”可以看出诸葛亮知恩图报，“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎”可看出诸葛亮乃“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠良之臣。 5. 名著阅读。（共5分） 先主正慌急之间，此时天色已微明，只见前面喊声震天，朱然军纷纷落涧，滚滚投岩：一彪军杀入，前来救驾。先主大喜，视之，乃①也。时①在川中江州，闻吴、蜀交兵，遂引军出；忽见东南一带火光冲天，①心惊，远远探视，不想先主被困，①奋勇冲杀而来。陆逊闻是①，急令军退。①正杀之间，忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走。 A.《三国演义》中这一情节发生的背景是