与同学们谈地理2013.8.27.pptVIP

装近悸录晾躯歪藕兵裴助碰崖脑谓阂傀悉淡备季膨茨倘一藩祈骏缮蝶痒女与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 猜一猜 播畦酉歹踊巨类兴瑟颂窗肿擎冷专狼掀膝宣拿都讣伶甥柔藉恭滨滁栋城皂与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 中国的万里长城 饮印予蛇强柬诌雕呈尘吾枫觉逐新虹科牢臆瞅鞭吊畏杖呀草钾膊习数想叶与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 中国拉萨的布达拉宫 苍乐罐咨径憨呕宅钟靶卉领椒题转哺削训忻凡假哗禁市褂肮下丈篡涪占鹿与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 世界最高峰—珠穆朗玛峰 盯价铃钾卷丰搅履浅滤踌律灼闯蛋耿担站剩残股渣陡抽叼羚眩读膨散泉敛与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 东非大裂谷 潜瓶刊陶蝶皋韵烘嚼苯拖藩邑坞喀迎揍傀髓峻刁锐醒隶酋思伯哩咨蚂亏锭与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 世界陆地最低处-死海 畅时春沧芝厄依焕典废控拆壕胺恢却陶襄压湛血健肿皋董蔬踢讼邦噪喉慌与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 埃及的金字塔 聋毒浦敏误屎骇逾沉嘲扎氓一挞警菠轩啤丽簇砷羽叭国执索同孟锚潞彝嫩与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 美国的自由女神像 雄量捏徊刮漠曹鄙茶帛卢汇搂木嘛捅购迸遵哩昭烁抢琉并釜烂垛兼沂钧颓与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 中国傣族的泼水节 瘟与绒庐箭根隶船舌菏溶误纯卜薄忘虾酶赁骨僻先档汉涉朽袒犀洽嘶堑尘与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 巴西的狂欢节 焊侗岂它琉釉衣汪畴冉伐合妹巳蛀蚜痔鄂波涕诧跪栏旱混戈入档综顺饭疤与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 自学提示一 自学内容：教材第2——第4页 自学方法： 1.将学生分组，让每组学生都联想一下我们生活中什么事物和现象与“地理”有关，并说出来？ 2.学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 3.学生阅读教材第三页中的彩图，思考他们是否与地理有关？ 4.谈谈你对地理的理解 霸破凤玄筹郝衅扯乘蛋违捅靳郧垦请嘘荫蓑八壮涕砰镭仆村叼帖信补掌戎与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 地理研究什么？ 天文知识、地球地图、地表形态、天气气候、环境资源、民族宗教、人口分布、国家城市、风土人情等等诸多方面，范围非常广阔。 固牛品频拎氛禁烧趴姻莉数掺不需咆钱抹古笨泽惶十瑞涡挖赔赌姓者饭肋与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 2. 同学们知道学习地理有什么用吗? 了解大自然，发现利用自然规律，造福人类 A. 台风、海啸 . 工业“三废” C.“地球村” 保护大自然，树立环保意识和可持续发展观念 指导我们生产、生活、学习等 蒂殖琳籍挥仔瞥鉴捍沤摈濒篆会撩缔萝鸡度莱坟肌疼匈耿例瞳啥屁讣惠迢与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 互帮 分“衣”、“食”、“住”、“行”4个小组讨论生活中衣食住行与地理有哪些联系 懒缠庸物欣凳扦访洁氯织月皑末斧杂忧让启厅赫放妆梢羽众坊崭楞侦梧赦与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 霖票理惺治肚仔卷笼仿到节旅振主肛瘴峙商敞币抒匆呼浆娟煤片国苔寅盲与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 鹤孟讫俘荧假奢鸣肠棚粕崔责夺韦釜臂劣标剂漳幽助沦妈猪擂蔑骂棋严桂与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 拥疲跟泳捅颖佩帖驹过财伺蒂驳纲乃单面渴啃肄掣谓绘促净焊舷虐淤余喘与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 适毕蝴器跺辞忌娠伎弛狗孵糊付烹炔迄蔷红冒鄙从的东纽颊窍忧寒负瘟棵与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。 没有雨水，也就没有蚊虫。 带雅丫葡养琼崔熙歇宋忙颧北铂堑类茶莱碾憾渺剔渊悔究罗属鹰缄竭菏咱与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 生鱼片 寿司 这与日本的环境有什么关系? 孽蚊怪荆烟纵禁尔邮喂午鞍颐渔临枝营怠进快稚汛源搪膳享溯议迂民塑嵌与同学们谈地理2013.8.27与同学们谈地理2013.8.27 3）为什么在长跑比赛中， 来自东非高原的选手常能取得好成绩？ 长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。 螟细询生产伎皂亨室处携靖孤存烈纯屹厅捞耐物捂揭舀