2015年春班级安全教育记录讲稿.docVIP

[ 第1周] 小学 四 年级周安全教育记录 时间 2015.3.2 地点 四年教室 参加人数 记录人 内容摘录 期初安全教育 一、严格遵守交通规则。严禁骑自行车上下学，要遵守交能规，不要在公路上互相追逐打闹，注意避让车辆；乘坐公交车的同学，要有序排队上下车，不要拥挤，注意乘车安全。 二、加强出入校安全意识。如果我们的学生在校外碰到这样的紧急情况，请不要慌张，先保证自己的人身安全，然后第一时间和老师、家长联系，尽快报警。 三、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行，轻声慢步不推挤”。特别是晚上光线不好或天雨地面湿滑时，同学们更要保持警惕，绝不允许搞恶作剧。 四、注意饮食卫生，预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节，再加上气温升高，食品容易腐败变质，同学们要格外重视饮食卫生安全。 五．防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。 小学 四 年级周安全教育记录 时间 2015.3.4 地点 四年教室 参加人数 记录人 内容摘录 小学生地震自救常识 一、学校避震 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去，必要时应在室外上课。 二、家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。 三、公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 此表由班主任做好记录，每周不少于二次。教育内容：①结合学校、班级实际进行安全教育；②结合典型突出案例进行教育：③结合季节性恶劣天气进行教育；④结合阶段性安全教育重点进行教育；⑤安全防护、自救自护知识教育；⑥其他涉及学生安全方面的安全教育。 [ 第2周] 小学 四 年级周安全教育记录 时间 2015.3.9 地点 四年教室 参加人数 记录人 内容摘录 交通安全教育 1 .绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2. 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。 3. 红灯亮时，不准车辆、行人通行。 　4 .绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。 　5. 黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 　6. 十二岁以下儿童不准骑自行车。 小学 四 年级周安全教育记录 时间 2014.3.12 地点 四年教室 参加人数 记录人 内容摘录 交通安全教育 为了预防交通事故的发生，我们牢记以下几点： 1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。 3.小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生机率。 不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。 4.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。 5.最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。 此表由班主任做好记录，每周不少于二次。教育内容：①结合学校、班级实际进行安全教育；②结合典型突出案例进行教育：③结合季节性恶劣天气进行教育；④结合阶段性安全教育重点进行教育；⑤安全防护、自救自护知识教育；⑥其他涉及学生安全方面的安全教育。 [ 第3周] 小学 四 年级周安全教育记录 时间 2015.3.16 地点 四年教室 参加人数 记录人 内容摘录 防诈骗教育 首先每个人都要有一个清醒的头脑，决不为骗子们的花言巧语所迷惑，也不为蝇头小利而