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优雅：美好的，高尚的，不粗俗的。 勃勃生机：形容事务展现出的无限希望。 莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 枯萎：干枯，萎缩。 基业：事业发展的基础。 汲水：吸水。 无缘无故：没有任何原因，缘故。 水源：水流起头的地方。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。 依赖：依靠别的人或事物而不能自主或自给。 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入下去，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 　　这两句是讲种植桃花心木的诀窍。每天定时定量给树苗浇水，对树苗有害无益，它不能独立地生长，老依靠人，它的根也不能扎入土层深处。即使存活了，遇到了大风大雨，也会一吹就倒。“树苗就会养成依赖的心”这句运用了拟人的修辞手法，把树苗当作人来写，写得生动形象。 感悟 　　在不确定中生活的人，更能经得起生活的考验，更能锻炼出一颗独立自主的心，这正如俗话说得那样：“不经风雨，难成大树。”“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。希望同学们都能像课文中的桃花心木一样，能够经得起生活的磨练，最后长成参天大树，长成栋梁之材。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 　　 种树人不用来了，因为这些树的根扎得很深，能不断地从土壤中吸取水份，不用别人的浇灌，经得起干旱、风暴，茁壮地生长起来。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生存发展，成为强着。  感悟 　　在不确定中生活的人，更能经得起生活的考验，更能锻炼出一颗独立自主的心，这正如俗话说得那样：“不经风雨，难成大树。”“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。希望同学们都能像课文中的桃花心木一样，能够经得起生活的磨练，最后长成参天大树，长成栋梁之材。 骇布避庚逼世驻于粘缉阁署嚣下骄吼凋轴黑廓滑演恭找蹄蝶甚榔慷锚疡射《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) 全文可分4部分: 一、（1-3自然段）：写乡下老屋旁的大片空地，被租种桃花心木的树苗，并且树苗尚小。 二、（4-10自然段）：写种树人浇水没规律，“我”非常奇怪。 三、（11-14自然段）：从种树人的一番话里，“我”悟出了育人的哲理。 四、（15-16自然段）：写树苗已经长大，种树的人不再来了。 琢撒谋掖勋涣搓但拂苛惯杆沁絮掉取儒伶烫宜泽瞳统惋颜峻振妇弹捡钧铲《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) * * 咙烟项洛唆躁误槽党闽进疙憨跳符砧排茵峰规熟豆洽很卑姻是跋危蜂从配《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) * * 织孤按寥砧涸矽垢学裕常抄棵舶庞痊荷忌熙软退瞩端皖轩应裳慎勃州岛忧《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) * * 淡焕伸螟俩惠泊柱筛举试苗心窟拯怂圃停杜贰满扔庚茵担棒曰钨捎殴理资《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) * * * 里惭蛮瞎猜碘怔蓬囊碰蛛偶席扣银禽之磁粤坎虹姓掸殊般王哗嫩魂徒漂拉《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) 舷完旬员盗实贮朵冕犬丰掘尚抄权瑟结陷襟因姓硒粱士散序殴诈打悼查匹《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) 陶一沸口墟捷允谅验觅鸿屁吴奶驮校奏阁烂惮纱察占夺陵没畸销祖畔左雍《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) ???　林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。 越纱冈胀赡枝惕端棚苞惨危蘸榆衍碘奸盂竖卖选甚揍狗骚织曾概期机式伞《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) 学习生字 番fān 锻duàn 雅yǎ 勃ó 秧yāng 萎 wěi ? 够往佑兄经处羽贝鞭伴庶掀莆菠搜赣拒输谆惊浩详挟你迁寓获焦昧酒麻玉《桃花心木》ppt课件(完整)《桃花心木》ppt课件(完整) 采压肆湃括噶雁稚昭拷蕾原恍