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- 约 36页
- 2017-02-08 发布于江苏
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四年级环境教育教案(全一册)供参习
四年级环境教育教案
1、《给动物让路》
教学目标:
????? 1、使学生懂得动物为什么要穿越公路
????? 2、知道人们保护动物的有关习俗。
????? 3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。
????? 4、懂得如何保护动物。
????? 5、增强学生保护动物的意识。
?教学准备:搜集有关动物行走(或迁徙)的知识;了解与保护动物有关的习俗;查阅有关部门保护动动物的积极措施。
?教学方法:谈话、交流
板书设计:
给动物让路
????????????????????? 动物为什么穿越公路?
????????????????????? 为什么要保护他们?
????????????????????? 如何保护他们?
?教学过程:
????? 一、故事引入:要求认真倾听,谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。
????? 二 探求新知:
????? 1、猜想动物为什么要穿越马路?(迁徙、公路切割了动物的生活区域)
????? 2、交流:人和动物应是什么关系?为什么?
????? 人们的哪些习俗与保护动物有关?
??? ??3、你认为应怎样保护动物不受伤害?
????? 4、你了解到哪些保护动物的典型事例?
????? 5、我们能为保护动物做出哪些实际行动?做保护动物的小卫士。
????? 教师总结:动物和人类一样是自然界的重要成员,是地球上共存的生命,人类应该与他们和谐相处,积
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