七年级历史上课册堂教案.docVIP

第1课 祖国境内的远古人类 一、看书回答问题 1、人和动物的根本区别是什么 答：人和动物的根本区别是会不会制造工具。 2、从课本第4页《我国远古人类主要遗址的分布》可以看出远古人类主要生活什么附近 答：远古人类主要生活北京附近。 3、哪个远古人类生活在长江流域 答：河姆渡居民生活在长江流域。 4、看书填写下表 远古人类名称 距今年代 模样特征 工具制造 火的来源 社会组织 元谋人 一百七十万年 群居 北京人 七十万年至二十万年 手脚分工明显 石块 天然火 山顶洞人 三万年 和现代人基本一致 磨光和钻孔 人工取火 血缘关系合起来的氏族 二、根据上表回答下面具体问题 1、哪个远古居民最早 2、山顶洞人比北京人进步表现在什么地方（从模样特征、工具制造、社会组织三个方面进行回答） 3、使用天然火的远古居民是什么？已经懂得人工取火的远古居民是什么？ 4、最早进入氏族公社阶段的远古人类是什么？ 第2课 原始的农耕生活 看书填写下表 原始居民 距今年代 哪个流域 农作物 耕作工具 房屋结构 河姆渡居民 约七千年 长江流域 水稻 耒耜（leisi） 磨制石器 干栏式 半坡居民 约五六千年 黄河流域 粟 半地穴式 半坡居民和河姆渡居民在共同点：农业耕种， 定居生活； 普遍使用磨制石器和陶器 饲养家畜 2、我国是世界上最早种植什么农作物的国家？ 答：我国是世界上最早种植水稻、粟的国家。 3、半坡居民和河姆渡居民的房屋结构不同与什么因素有关？促使原始人过定居生活的主要因素是什么？ 答： 4、大汶口原始居民时期，出现了什么现象？ 板书设计 河姆渡居民 长江流域 水稻 干栏式房屋 原始的农耕生活 半坡居民 黄河流域 粟米 半地穴房屋 第3课 华夏之祖 1、距今约四五千年，生活在黄河流域在的部落是什么？生活在长江流域的部落有什么？发生在他们之间的战争是什么？结果？ 答：生活在黄河流域在的部落是黄帝，生活在长江流域的部落是炎帝，发生在他们之间的战争是涿鹿一战，从此炎帝和皇帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。 2、华夏族是哪个民族的前身？ 答：汉族的前身。 3、华夏之祖指谁？生活在哪个流域、距今多少年、又被称为什么、 答：华夏之祖指的是皇帝，生活在黄河流域，距今约四五千年，又被称为“人文初祖” 4、我国古代传说中发明至很多，为什么称黄帝为人文初祖？ 答：因为皇帝建造宫室，制作衣服，教人们挖井、发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，他的妻子发明养蚕丝，他的属下发明文字，编乐谱等，所以后人称皇帝为人文初祖。 5、黄帝之后黄河流域的部落首领有哪些人？他们当上首领的方法是什么？ 答：有尧、舜、禹。都有高尚的品质，受到百姓的爱戴，尧生活简朴、克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与却终同甘共苦。 6、夏朝建立的时间？人物？禹在位时，社会性质有什么变化？ 答：约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的原始社会结束了，奴隶社会开始了。 7、原始社会进入奴隶社会的标志事件 8、大禹有哪两个历史功绩？“三过家门而不入”公而忘私的人是谁？ 答:治理洪水，建立夏朝，三过家门而不入”公而忘私的人是禹 第4课 夏商西周的兴亡 1、奴隶社会两大对立阶级是什么 答：奴隶社会两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。 2、本课中奴隶社会经历了那些朝代？哪个朝代的建立标志着我国早期国家的产生。 答：奴隶社会经历了：夏朝、商朝、西周，夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。 3、夏朝著名的国王及主要事迹？ 答：1、禹 治水 建立夏朝，2、启 世袭制代替禅让制 公天下变成家天下，3、桀 4、商朝著名的国王及主要事迹？ 答：1、汤 灭夏建商，2、盘庚 迁都到殷（安阳），3、纣 炮烙之刑 5、西周著名的国王及主要事迹？ 答：1、周武王 牧野之战灭商建立西周，为了巩固统治，实行分封制，2、周厉王 6、西周实行分封制的目的？分封制的含义？作用？ 答：为了巩固统治。西周实行分封制，把土地和农民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，称为一个强大的国家。 7、西周等级示意图的名称？最末的统治阶级叫什么？被统治阶级有哪些？诸侯对天子有什么义务？ 答：叫分封制，最末的统治阶级叫士，被统治阶级有诸侯、卿大夫、士，诸侯必须服从天子命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。 板书设计 禹 治水 建立夏朝 夏 启 世袭制代替禅让制 公天下变成家天下