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中学生心理健康教案 追求与挫折 一,教学目标 通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望。 二,教学重点: ?? 1.追求与挫折的辩证关系。 ?? 2.联系实际、联系自我,建立起正确的挫折观。 教学过程 一、导人 ?1.播放命运交响曲简介贝多芬的追求与挫折 二、讲授新课 了解关于追求与挫折的基本知识 ? 1.提问:用自己的语言说出什么是追求,挫折 ? 2.电脑幻灯出示追求和挫折的概念 追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 追求与挫折的关系 ?1.观看录像:我们的桑兰(带着问题观看思考) ?2 .同学讨论一一 ?1)桑兰的追求与挫折 ?2)出示电脑幻灯片桑兰的追求与挫折 ?3)讨论归纳追求与挫折的关系 ?3.出示电脑幻灯片一-成长必须追求:挫折往往会伴随着追求;不怕挫折,勇于追求。 (三)面对挫折 ?1.观看录像同学的故事 ?2.小记者谈采访感受 ?3.电脑幻灯出示:对我们的启示追求往往随着挫折的战胜而实现 ?(四)挫折的影响 ?1.配乐幻灯一封没有发出的信 ?2.讨论写信人遇到什么挫折? 带给她什么影响?如何帮助她摆脱 消极的影响? ?3.配乐