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- 2017-02-08 发布于重庆
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人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》课件
1、同学们我们学过哪些图形?2、你会计算哪些图形的面积? 设问导读(一) 用数方格的方法计算图形的面积。 1、完成课本第87页的表格。 2、从所填表格中你发现了什么? 2、拼出的长方形和原来的平行四边形相比,你发现了什么? (1)拼出的长方形和原来的平行四边形比,面积变了没有? (2)拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? (3)你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗? 生活中的平行四边形 * * * * * * * * 平行四边形的面积 人教新课标五年级数学上册 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 c z p s t y cm zm 复述回顾 高 底 宽 长 面 积 宽 长 长方形 面 积 高 底 平行四边形 6m 4m 24m2 6m 4m 24m2 一个方格代表1㎡,不满一个按半格计算。 设问导读(二) 1、利用你手中的学具,剪一剪、拼一拼,试把平行四边形转化为长方形。 沿平行四边形的任意一条高剪开、平移,都可以得到长方形。 高 底 宽 长 平行四边形的面积 转化成了 长方形 平行四边形 因 为: 长 方 形 的 面 积 = 长 × 宽 所 以 :平行四边形的面积= 底 高 × S=ah a h s 自我检测 平行四边形花坛的底是6米,高是4米,它的面积是多
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