实际生活中的反比函例数.docVIP

本讲教育信息】 一. 教学内容： ??? §1.3? 实际生活中的反比例函数 ? ??? 教学目标： ??? 知识与技能要求 ? 1. 能列反比例函数关系式。 ? 2. 能运用反比例函数的性质解释实际问题。 ??? 过程与方法要求 ? 1. 经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题。 ? 2. 体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力。 ??? 情感态度与价值观要求 ? 1. 积极参与交流，并积极发表意见。 ? 2. 体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决问题和进行交流的重要工具。 ? 二. 重点、难点： ??? 教学重点： ??? 列函数关系式以及利用反比例函数的性质解释实际问题，是本节的重点，也是难点。 ? 三. 学法指导： ? 1. 要善于发现实际问题中变量之间的关系，进一步建立反比例函数模型。 ? 2. 通过本节课的学习，要注意体会数学与现实生活的联系，增强应用意识，认识到数学是解决问题的重要工具。 ? 3. 在应用反比例函数的性质解决问题时，要注意变量的取值不能使实际问题失去意义。 ? 四. 主要内容： （一）反比例函数的性质： 反比例函数（k是常数，） 当时，图象的两个分支分别位于第一、三象限。 在每一个象限内，y的值随x值的增大而减小。 当时，图象的两个分支分别位于第二、四象限。 在每