近似数有效数字.doc

教师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版 学科名称 数学 年 级 七 上课时间 2012.4.8 课题名称 近似数和有效数字 教学目标 1.了解近似数与有效数字的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用 2.能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字，能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数 教学重点 教 学 过 程 备 注 知识要点： 科学计数法。 近似数和精确度。 有效数字。 典型例题： 例1：下例四舍五入得到得近似数，各精确到哪一位，有哪几个有效数字？ （1）43．8 （2）0．03086 （3）2．4万（4）2．50（5）0．0010（6） 例2．用四舍五入法按括号内要求对下列各数近似值 （1）0．85149（精确到千分位） （2）47．6（精确到个位） （3）1．5972（精确到0．01） （4）0．02067（保留3个有效数字） （5）64340（保留1个有效数字） （6）60304（保留2个有效数字） 例3．用科学记数法记出下列各数: (1)；(2)；(3) 课堂练习： 一选择题 .由四舍五入得到近似数3.00万是 ( ) A．精确到万位，有l个有效数字 B．精确到个位，有l个有效数字 C．精确到百分位，有3个有效数字 D．精确到百位，有3个有效数字 .用四舍五入法得到的近似数4.609万，下列说法正确的是（ ） A.它精确到千分位 B.它精确到0.01 C.它精确到万位 D.它精确到十位 .对于四舍五入得到的近似数3.20×105，下列说法正确的是（ ） A.有3个有效数字 ，精确到百分位 B. 有6个有效数字 ，精确到个位 C.有2个有效数字 ，精确到万位 D.有3个有效数字 ，精确到千位.近似数0有效数字有（ ） A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 把5.00472精确到千分位，这个近似数的有效数字的个数是（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 对于以下四种说法：（1）一个近似数，四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位；（2）一个近似数中，所有的数字都是这个数的有效数字；（3）一个近似数中，除0外的所有数字都是这个数的有效数字；（4）一个近似数，从左边第一个不为0的数字起到精确到的数位止，所有的数字都是它的有效数字其中正确的个数是（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 下列说法中错误的是（ ） A.0.05有3个有效数字 ，精确到百分位 B. 50有2个有效数字 ，精确到个位 C.13万有2个有效数字 ，精确到万位 D.6.32×105有3个有效数字 ，精确到千位 关于由四舍五入法得到的数500和0.05万，下列说发正确的是（ ） A.有效数字和精确度都相同 B.有效数字相同，精确度不相同 C.有效数字不同，精确度相同 D.有效数字和精确度都不相同 把43.951保留三个有效数字，并用科学计数法表示正确的是（ ） A.4.30×10 B.4.40×10 C.44.0 D.43.0×102（保留两个有效数字） 11.用四舍五入法求30449的近似值，要求保留三个有效数字，结果是（ ）. A、3.045×104 B、30400 C、3.05×104 D、3.04×104 12.近似数0.003020的有效数字个数为（ ）. A.2 B.3 C.4 D.5 13.我国最长的河流长江的全长约为6300千米，用科学记数法表示为（ ）. A.63×102千米 B.6.3×102千米 C.6.3×103千米 D.6.3×104千米 14.2003年10月15日9时10分，我国“神舟”五号飞船准确进入预定轨道，16日5时59分，返回舱与推进舱分离，返回地面，其间飞船绕地球飞行了14圈，飞行的路程约60万千米，则“神舟”飞船绕地球平均每圈约飞行（用科学记数法表示，结果保留三个有效数字）（ ）. A.4.28×104㎞.29×104㎞.4、×105㎞.4.29×105㎞二.填空题 在进行小组自编自答活动时，小红给小组成员出了这样一道题