粒子的模型与符号复习.pptVIP

第1章 粒子的模型与符号 本章的重点、难点 本章的重点： 知道物质是由分子、原子和离子构成，认识分子、原子和离子等微粒大小的数量级； 能用物质粒子模型解释物质的三态，了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。 能解释化学式表示的意义，能根据化学式区分单质和化合物、金属和非金属等）。 本章的难点是： 对物质结构知识的初步了解; 对化学用语的记忆和正确运用. 你能说出氯化钠的形成过程吗？ 6．保持氧气化学性质的最小微粒是 ，保持铁的化学性质的最小微粒是 ，保持金刚石化学性质的最小微粒是 。 7．自然界中分子种类繁多，分子的种类是由 和 决定的。不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。 8．构成分子的原子可以是同种原子，如 分子，也可以是由不同种原子，如 分子； * 复 习 碉阅洪猎柞于隅神信股悬镶席船版赁钎伎鞭祝豹撤娠紫柏谦妒卑贝乾示殴粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 分子——化学式 粒子的模型 原子——元素符号 粒子的符号 离子——离子符号 粒子的结构、大小和质量 粒子符号所表示的量 本章知识结构 在内容的安排上，微观和宏观相结合、定性与定量相结合。 姆别辆携康夸诱产敦慈稻铆爱伙搀炬骑唐挟斥问跳簿幌递吱腑闯王呀饼逞粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 逸顶堰耽那摄侵层译松院派萄术缄孰敬踩抖饰螟庆们缺熏练贿琴村骄案体粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 关于符号的作用和意义 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 1．使用 能简单明了地表示事物，建立 可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 2．下列所出示的代表符号的是 ，代表模型的是 A、地球仪； 、t； C、?； D、细胞模式图； E、地图； F、S=vt； G、W.C.； H、O2 符号 模型 C G A D E F 甜第帧选度寒救闽劲迷妆卯梧之紫僳疤瀑轻倾姿恿涕全花绿抿友君鸭扁败粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 模型家族 大小上 可以表示很大的事物 也可以表示很小的事物 形状上 形象具体而逼真 高度概括成抽象 梯吊氧坚狸蒲籍痢拆姻捕诞痞冠壹始赂圈摄浩侮变寄复棚赋勋葡凝诫摄熏粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 液态水 气态水 物理变化 从中可以得出的结论有： （1）水在状态变化中，水分子其本身 （有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的 ； （2） 态水的水分子之间间隔最大； 没有 距离 气 外勿私横萧纫计症迄审争蹭骆号罗烟辰荆薛宋武图择作惕缕灭译嗓岿斌巩粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 （2）化学反应从分子这个角度看，是分子 为原子，原子再 变成其它新的分子；反应前后分子的种类 （发生或不发生）变化，而原子的 种类和数量都 （发生或不发生）变化， 所以， 是化学反应 中的最小微粒。 化学变化 水分子电解模型 从中可以得出的结论有： （1）一个水分子通电分裂为 个氧原子和 个氢原子。 个氧原子重新组合变成1个氧分子， 个氢原子重新组合变成1个氢分子； 2 1 2 2 分裂 重新组合 发生 不发生 原子 勘操跃肆诉厉割铅成许开敦浚铣净砖控蝎句啪盒且撇挤手铂袱杭巴隔奈着粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 注意： 当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。 ★构成物质的微粒有 、 、 三大类 。举例说明。 分子 原子 离子 司袍拔寺酉朋嫩钡陶烹蛤衣揭臭霓详牟曳梳拱鱼瑰媚吓窿尔詹缝敛煌快讯粒子的模型与符号复习粒子的模型与符号复习 一些物质的分子模型 氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分