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第三单元学习项目一+多样的复调（第一课时）课件++2025-2026学年人教版（简谱）初中音乐八年级上册.pptxVIP

第三单元学习项目一+多样的复调（第一课时）课件++2025-2026学年人教版（简谱）初中音乐八年级上册.pptx

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    第三单元复调的智慧学习项目一多样的复调（一）

    导入聆听与连线莫扎特《C大调钢琴奏鸣曲K545》第一乐章巴赫《二部创意曲No.15》第一组音乐听辨主调音乐复调音乐

    导入第二组《平湖秋月》《牧童短笛》主调音乐复调音乐

    一、辨识主调音乐与与复调音乐导入主调音乐是建立在纵向思维基础上，将音乐表现的内容赋予主要旋律，运用丰富的和声织体陪衬主要旋律，以达到音乐的艺术表现目的。主调音乐复调音乐是将多层具有独立意义和鲜明性格特征的旋律，按照复调结构的逻辑结合成统一整体，以达到表现音乐内容，塑造音乐形象的目的。复调音乐

    新知探究模仿复调同一旋律或相似旋律在不同声部依次出现、有

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