临夏县中学新课程实验工总作结.docVIP

临夏县中学新课程实验工作总结 新课程实验在我校已实行了一年，给我们学校带来的变化是巨大的，教师的教育教学观念有了很大的转变，教师素质有了极大的提高，学校的教学研究气氛空前浓厚，课堂教学异常活跃，学生的学习兴趣有了进一步提高。新课改，带给我们新理念、新方法、新尝试、新探索。回顾近一年来的新课改实践，可以用下面几句话来概括，即：走进课改，更新了教育理念；实践课改，丰富了教研内涵；收获课改，提升了办学品位。我校高中新课程实验，在学校各种课改实施方案的引领下，边进行理论研讨，边进行实践探索，结合本校实际开展了一系列课改实验活动。 一、新课程实验实施 1.走出去学习兄弟的先进经验，请进来让专家引领指导。 为了扎实稳步的推进我校的新课程实验工作，学校派相关人员到新课改试验区去学习。2010年4月由校长带队，一行五人赴宁夏育才中学、六盘山中学、宁夏六中，深入课堂、教研组、年级组，实地交流学习，主动请教学校各层领导，积极学习好的做法和先进经验，搜集相关资料，是一次非常有成效的学习，推动了我校新课程实验工作。2010年9月，派担任高一教学的32名教师到榆中恩玲中学等学习听课，学习他们实施新课程实验的具体做法，收获不小。 邀请专家进学校、进课堂指导。先后三次邀请州教科所领导和县教研室主任召开新课改座谈会、高中新课改教学模式或手段培训讲座。州教科所专家走进高一年级课堂听课，与任课教师面对面交流，了解新课