对人在其成长过程中产所生的变化进行鉴别.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于北京
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对人在其成长过程中产所生的变化进行鉴别.doc

对人在其成长过程中产所生的变化进行鉴别

对人在其成长过程中所产生的变化进行鉴别、分析、解释、预测和概括的理论。   一、理论归类   根据R·M·托马斯的观点,可将发展理论归纳为五类:   1、明确的理论。用来解释一般的人的发展。明确的发展理论相对来说是一种比较新的理论,主要集中在近100多年的时间里,在此期间欧洲和北美产生了大量的理论及其变式。明确的发展理论又可以再分为两个亚类:一般的理论和专门的理论。前者由一套完整的原理所组成,不仅能够用来解释整个人生的身体和心理的发展,而且还能够用来解释整个人生的社会和情感的发展,而且还能够用来解释整个人生的社会和情感的发展。后者仅限于人的特定的某一方面,诸如心理成长、言语发展或神经系统结构的变化等等。   2、隐含的理论。这种理论与明确的理论相对,又可以再分为两个亚类:包嵌理论和朴素理论。前者由散见于哲学或宗教体系中的一些观点所组成,是从大量的哲学或宗教文献中搜寻有关人的发展的论述,经过提炼组合而形成理论。后者又称常识理论,是人们对个体何以会如此发展所持的一套信念。这种理论通常并不组成有系统的原理陈述,相反,它只是汇集人们在日常生活中所积累的有关人的成长的各种假设。生活在特定社会中的人,也许会持有许多相似观念,因为他们的信念体系受到同一社会环境的影响。通过观察个体如何对待他人,个体对成长和行为说些什么,以及分析个体或群体所赞成的信念体系(民间传说、谚语、宗教教义、伦理法则和法律)

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