家访教育家苏霍姆斯林基说.docVIP

? 教育家苏霍姆林斯基说“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”五彩缤纷在这样的环境下，孩子的内心世界也会象外面的世界一样纷繁复杂。能走进学生的生活圈子，了解他们的另一面。家访就为我们教师提供的一个这样的平台。 我班有个小男孩，矮矮的个子，沉默寡言，总是，悄悄的注视着周围的一切，教了他很长时间，从来没见他上课时举过手，回答过问题。沉浸在个人的世界里,与外界拉大距离, 对他的成长极为不利他的父母在他4岁时就离了婚，他一直跟着父亲，他父亲是个，，造成了他独处的性格他爷爷的眼角一直挂着泪水，如果不是因为父母的原因，他将生活得多么幸福快乐，看到别的孩子星期六、星期天在父母的陪伴下玩耍，他总是躲到自己的房间偷偷的哭。作为他老师的我此时此刻只有无尽的悔恨，为什么没在平日多关心他？就这样，与家长没有华丽的词藻，没有动听的话语，没有彼此的客套，有的只是真诚，有的只是老师与家长的共同心愿，有的只是对孩子无尽的爱。因为这个共同的目标，我们走到了一起，我们探讨了共同的关于孩子的话题。 这一次的家访，让我的心灵再一次得到了震撼。父母感情的好坏对一个小小的孩子来说是多么的重要，父母这种轻率的举动对孩子造成了多么大的伤害。回想孩子爷爷说的那些话，我决定在以后的日子里尽量引导他走出自我.让班干部多和他接