重庆高校第七届英语研究生教学技能大赛企划书.doc

重庆高校第七届英语研究生 教学技能大赛 企 划 书 四川外国语大学 四川外国语大学研究生院 外语教学与研究协会 2014年3月 一、活动名称 重庆高校第七届英语研究生教学技能大赛 二、活动宗旨 本次大赛通过规范化的教学技能培训及比赛，旨在以赛促学，切实增进各高校研究生之间的互助学习，提高重庆市英语专业研究生的教学技能和综合竞争力，为未来能够更好地献身教育事业打下良好的基础。 三、活动主办 四川外国语大学 四、活动承办 四川外国语大学研究生院 四川外语国语大学研究生院外语教学与研究协会 五、活动协办 重庆大学外国语学院 西南大学外国语学院 西南政法大学外国语学院 重庆师范大学外国语学院 六、参赛对象 （一）参赛学校 重庆大学 西南大学 西南政法大学 重庆师范大学 四川外国语大学 （二）参赛人员 重庆市各大高校英语专业研究生 七、活动流程 本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。 （一）初赛： 1. 时间 暂定3月底，具体时间以各高校研究生部（外国语学院）时间为准。 2. 地点 各参赛高校。 3. 内容 《全新版大学英语综合教程》3册或4册或者任何一本正规大学公外英语教材。 4. 评选方式 采取说课形式。选手根据教案设计说课，时间在10分钟以内。 5. 评委 采取大众评委方式：参赛选手所在班级的同学作为大众评审，大众评审根据评选标准对当次选手进行投票评分。同时邀请一名优秀教师监督并协助整个评选过程。具体评分方式各高校可根据本校的具体情况自行制定。 6. 评选标准 参见附件内容。 （二）复赛： 1. 时间 以各高校研究生部（外国语学院）时间为准，但参加决赛的名单需在5月20日以前交与我院。 2. 地点 各参赛高校。 3. 内容 同初赛。 4. 评选方式 采取授课综合技能评估形式。初赛晋级选手撰写一节课（45分钟）的教案，根据教案准备说课和授课亮点呈现（共不超过12分钟），评委根据选手的教案和具体表现评分。 5. 评委 各高校教师、专家及领导等。 6. 评选标准 同初赛。 （三）决赛： 1. 时间（含颁奖仪式） 2013年5月20-30日（具体时间提前一周另行通知）。 2. 地点 四川外国语大学 3. 内容 同初赛。 4. 评选方式 采取授课综合技能评估形式。决赛晋级选手撰写一节课（45分钟）的教案，根据教案准备说课和授课亮点呈现（共不超过12分钟），评委根据选手的教案和具体表现评分。 5. 评委 邀请各高校教师、专家及领导等。 6. 评选标准（暂定）： 咨询决赛评委意见，综合后形成评选标准。 八、报名地点 各参赛高校协办点。 九、活动宣传 借助重庆市各大电视台报刊及网络传媒，分别在赛前、赛中及赛后对此次大赛进行宣传报道。 具体方案另行制定。 十、活动奖项 （一）复赛奖项 每个复赛区设： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名 （二）决赛奖项 决赛设： 重庆市高校英语研究生教学技能大赛一等奖：1名 重庆市高校英语研究生教学技能大赛二等奖：2名 重庆市高校英语研究生教学技能大赛三等奖：3名 重庆市高校英语研究生教学技能大赛优秀奖：4名 最富创意教案奖：1名 最佳课件奖：1名 最佳教师风采奖：1名 西南大学外国语学院 重庆大学外国语学院 重庆师范大学外国语学院 西南政法大学外国语学院 四川外国语大学 2014年3月 教案评选标准 项目 序号 指标 满分 得分 教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合课程标准的基本要求 5 2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 教学模式设计 3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10 4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10 5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10 6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、设计不同难度的任务 10 7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。 5 8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计，有辅导、答疑的问题与难点 5 创新及 特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取