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- 2017-02-08 发布于重庆
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《兰亭集序》导学案_整理
《兰亭集序》导学案
班级: 姓名: 主编:林海荣
[学]
知识与能力
1.了解兰亭宴集的起因、经过,对人生的眷恋和热爱之情[课时安排]?2课时 []
1、解题
本文选自《晋书·王羲之传》。
兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。
2.关于序的体裁的常识
序是一种文体,有两种。一是赠序,一是书序。后者一般写在书或文集的前面,内容多是介绍书的内容和特色、成书经过,写书目的等。有的近似论说文,有的近似记叙文,有的则如说明文,还有的写法上同散文笔调,这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。《兰亭集序》就是这样的一篇文章。王羲之(321-379)字逸少,东晋琅邪人(现山东省临沂县)。后居会稽山阴(今浙江绍兴)。出身世家大族,性情耿直,严守操节。起家秘书郎,后迁参军,长史。拜护军将军,调右军将军,会稽内史,世称王右军。在会稽任内适逢灾荒,开仓赈济百姓。因与上司扬州刺史王述失和,遂称病辞职,从此优游林下,寄情山水,专攻书法。 羲之
其笔势“飘若浮云,矫若惊蛇”, 有“书圣”之称。 王羲之“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。
5、文章背景
古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游,称为修禊。晋穆帝永和九年(公元353年)三月二日,岁的王羲之(当时任会稽内史)邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会,他们做曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭集序》。“天下第一行书”。
6、天干: 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
地支: 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
例如: 辛亥革命 戊戌变法 辛丑条约
[导学过程]
第一课时
[自学释疑]
1、给下列加线汉字注音。 癸( ?)丑 ?会稽( )? 修楔( )事也 ?激湍(?) 觞( )???? 感慨系之()齐彭殇()为妄作俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至况修短随化,终期于尽。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 课文第一段记叙了兰亭集会的盛况。首先介绍了盛会的时间、地点、事,其语句是。接着记叙了到会的人物场面:。再接着介绍了盛境:、氛围:、天气:,最后记叙了与会者的行为:。 第二段在第一段的基础上进行议论,交待了这场“诗会”中诗的由来。先由社会人事的应酬周旋谈起,其语句是,指出尽管人们的生活方式不同,其语句是爱好不同、性格不同,其语句是,但是“情随事迁”的感慨相同,正是这种共同的感慨,引起人们写诗的欲望,用诗记下这种感慨,其语句是。 第三段,交待诗成集的目的。分为两个层次。第一层抒发看古人之诗的感受及受到的启示,其语句是。第二层交待将诗成集之目的,其语句是
[训练操作 反馈矫正]
1、解释 “之”的意义和用法。
(1)暮春之初虽无丝竹管弦之盛仰观宇宙之大,俯察品类之盛夫人之相与及其所之既倦犹不能不以之兴怀
(3)虽无丝竹管弦之盛( )
(4)仰观宇宙之大,俯察品类之盛( )
(5)当其欣于所遇 ( )
(6)死生亦大矣。( )
[拓展延伸]
由“死生亦大矣”,谈谈你对生死的看法?
[学习小结]
第二课时
[自学释疑]
1、解释划线词语:
(1)固知一死生为虚诞( )( )
(2)齐彭殇为妄作( )
(3)所以兴怀,其致一也( )
(4)后之览者,亦将有感于斯文(于: )( 斯: )
2、指出特殊句式类型:
(1)不能喻之于怀( )
(2)亦将有感于斯文(
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