专题一中国传统文化主流思想的演变.docVIP

提醒：在2015年10月卷和2016年4月卷中，四个非选择题均没有考查必修Ⅲ的内容 专题一 中国传统文化主流思想（儒家思想）的演变 第一课 百家争鸣 ▲考点：（1）儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点 b ▲所学：P4-7+《图册》P2-6 ▲解读： （一）百家争鸣局面的形成——P4第一段 （二）儒家 1、孔子开创儒家学派 （1）生活的时代：出生在 、 春秋时期 （2）孔子的政治理想 A、核心： 第一、提出“仁”与“礼”的学说 第二、目的：希望统治者“ ”推行“ ”,从而 在 的基础上建立一个礼乐文明的社会 B、注重政治与人事，对鬼神敬而远之（奠定了中国文明的世俗性特征以及士大夫追求政治功利的传统） （3）实现政治理想的努力 A、周游列国………………《图册》 B、编订文化典籍——“六经”（“五经”） C、教育： 第一、开创中国古代 讲学之风 第二、教育主张：“有教无类” 第三、教育内容“六艺”和目标——人的全面发展 （4）弟子编撰的《论语》 （5）历史地位：开创儒家学派，逐渐成为中国传统文化的主流思想，广泛深刻影响了中国历史进程和中国民族的价值判断。 2、孟子对孔子思想的发展 代表作《孟子》 （1）孟子的地位：战国时期 ，所谓“孔孟”，所谓“亚圣” （2）发展： A、四种道德规范 B、大丈夫气节 C、提倡“仁政”学说 D、“君轻民贵”学说：评价-成为中国早期……………………… 3、荀子对早期儒学的发展 代表作《荀子》 （1）地位：战国末期 ,“祭酒” ，（P5“知识链接”）广泛吸收 （2）发展： A、“天（自然）人关系”： B、学习的最高目标是把握“ ” （二）道家 1、道家学派的共同主张：“道”、“无为”、“逍遥” 2、老子创立道家学派 代表作《老子》（或《道德经》） （1）主要观点： A．哲学观（与孔孟相比，具有较强的哲学思辨）： 第一、本体论：世界的起源和根本—— “ ”是世界的根本，永恒不变的 第二、方法论：朴素辩证法 B．社会观：小国寡民 联系必修Ⅰ专题六古代雅典民主政治的基础 P109 （2）历史地位：道家学派创始人 3、庄子：战国时期道家学派的主要代表 代表作《庄子》 （1）继承老子思想：把“ ”作为 ，宣传天道与自然无为 （2）发展老子思想：“齐物论” 《图册》 4、老庄思想的历史影响： （三）法家 1、战国时期法家学派的主要代表： 李悝、商鞅、韩非 2、商鞅—— （1）政治主张：P6“资料卡片” （2）政治实践——商鞅变法-P6标题下第三段 3、韩非——法家思想的集大成者 代表作《韩非子》 （1）集法家思想之大成—— 将 “ ” “ ” “ ” 糅合为一，又吸收 ，将法家理论系统化 （2）思想主张： A、主张 B、提出 3、法家理论的影响—— （1）对中国专制主义政治体制和秦始皇统一全国 联系必修Ⅰ专题一第一课 （2）汉代以来 ，成为维护专制政权的工具 （3）历代专制君主“外儒内法”（“阳儒阴法”）的统治术 （四）墨家 1、创始人 代表作《墨子》 2、学派特点：以纪律严明著称；推崇夏朝的政治，学习大禹刻苦俭朴的精神，具有“ ”、“ ”的苦干和自我牺牲精神 3、学说内容 （1）主旨：“兼相爱、交相利”， 这与儒家区别别 ， 的主张针锋相对 （2）具体内容：非攻、尚贤、 、 、 、 、 等 3、影响：苦干和自我牺牲精神；讲究 的精神 ▲考点：（2）孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献 c ▲所学：P4-5+《图册》P2-3 ▲解读： 方法：结论+说明 1、结论：春秋时期孔子开