原创力文档- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 5页
- 2017-02-08 发布于重庆
- 举报
初中思想品德课程标准的设计思路和特点分析
初中思想品德课程标准的设计思路和特点分析
一、初中思想品德课程标准的设计思路
新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标，以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标，作为内容整合的逻辑。基本框架结构如下表所示。
? 心理健康 道德 法律 国情教育 成长中的我 认识自我 自尊自强 学法用法 文化认同（中国心） 我与他人的关系 交往与沟通 交往的品德 权利与义务 共同理想 我与国家和社会的关系 积极适应社会 承担社会责任 法律与社会秩序 知国情、爱中华
文档评论（0）