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- 2017-02-08 发布于重庆
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历史新史观专项训练
【新史观新方法概述】
一、六大新史观
(1)文明史观(含近现代化史观,包括政治文明、物质文明、精神文明)。
(2)全球史观(即整体史观,把具体历史事件放在整体世界和世界潮流中去看待)。
(3)社会史观(从衣食住行娱习俗等社会生活角度考察人类历史的发展变迁)。
(4)史学史观(“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实;
史论即对历史事件和历史人物的评论;
史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论)。
(5)比较史观(含同类不同期的纵向比较、同期不同类的横向比较)。
(6)生态史观(从人与自然、人与社会的关系出发进行历史考察)
二、历史新史观专项训练
1.法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出:史料可分为两种,有时过去的事件,留下实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的,事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是
A.任何文字史实都带有主观因素 B.实迹和文字史料都真实反映历史
C.历史是心理的状态的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实
2.“每一次较大的农民起义和农民战争的结果,都打击了当时的封建统治,因而也就多少推动了社会生产力的发展。“在中国的封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。”毛泽东对中国古代农民战争的论述主要运用的是
A.
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