《伯牙绝弦》课件.pptVIP

伯牙绝弦 学习目标 1、理解重点字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文；能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 初读感知 跟着课文朗读默读课文，思考：课文写了什么事情？ 参考《伯牙绝弦》课文朗读 初读感知 自读课文，熟悉课文，借助课下注释了解课文讲了什么故事。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。 初读感知 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 课文学习 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 译文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。 课文学习 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 译文：伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高峻的样子像泰山！” 课文学习 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” ? 译文：心里想着流水，钟子期说：“好啊，水势浩荡的样子像江河！” 课文学习 伯牙所念，钟子期必得之。 译文：伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。 课文学习 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 译文：钟子期死后，伯牙认为世上再也没有知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 课文学习 1、伯牙为什么“破琴绝弦，终身