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快速构思布局主体作文——造句法是800字作文速胜之决窍 教学目标：通过指导，使学生在写作中增强快速构思布局主体的意识，能够有目的快速地行文，使文章思路清晰、结构完整、赢得全局。 教学重、难点：实践运用.如何进行构思主体，如何快速构思主体，本论主体部分布局。 重中之重：造句法实践运用。 从评卷看学生的主要失误。 1．文面不是每况愈下，而是惨不忍睹。 2．学生自己并没有分清考场作文（归类）、竞赛作文（另类）、平时作文（无类）的不同。①高分无比例无名额限制。②新、奇、特不一定得高分。③传统思维并不一定得低分 。 3．文心导向偏离了航向，思维出了轨，不能明辨是非，不知道现阶段该干什么。 4．眼界狭小，单一题材你推我挤，成品文堆积如山，内容空洞无物，或低幼化。（1）“小家子气”。（2）稚气十足。（3）紧盯阴暗面。 5．格式上一味追求怪、新、奇，仿上一年的满分作文似乎成为一种潮流。近几年在格式上的新颖已产生了排斥现象。 6．不认真审题，凭感觉行事。 二、考场作文的任务 针对考场作文，我们现在的主要任务就是： 1．怎样在短时间内让我们的学生把该拿的分数一分不落的拿下。 2．把可以拿到的分数尽量多拿到。 3．把拿不到的分数降低到最低。 让学生保持一种心态：作文不求一定得高分，但坚决要保证自己不让作文落下分。 该拿到的分数应该包括这样几点： 标题——不遗漏（不分好与坏只分有与无）。 字数——要写够（