人教版七年级语文下册第二一三四单元教案.docVIP

拟写人：和平中学 严奎 1、从百草园到三味书屋 鲁迅 一、教学目标 （一）知识与能力 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法理解并学习本文按空间顺序记叙事件理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶学习鲁迅先生从小热爱大自然，热爱自由生活认识封建教育对儿童身心发展的束缚从语言入手理解课文中的写景和抒情第一课时简介者和作品鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大的宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其它九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。请同学们默读课文，提出不认识的字、不理解的词。引导学生注字音，解释课本未注释的词缠络chn 相互缠绕在一起豁hu 此处状声觅食m 找食渊博yun 学识深广确凿zo 菜畦q桑椹shn 油蛉 lng 攒cun 斑蝥mo 珊瑚shn 蟋蟀shu