人教版二年级文语第八单元.docVIP

王庆来 总第( ）课时 课题（内容） 《识字8》 课型 新授? 教 学 目 标 知识 与能力 1、认识9个生字。会写6个字。 过程 与方法 2、正确流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。　　 情感态度 价值观 3、有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。 教学重难点 识字，写字，正确流利地朗读课文，了解课文中介绍的神话故事和科技成果。 课前准备 图片 远资使用 ? 资源编号 ? 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 应对预案 1、讲故事：今天我给大家带来一个神话故事，你们喜欢听吗？（教师讲古代神话故事），我们的课文里还有许多非常精彩的故事，你们愿意学吗？ 　　 　　2、汇报资料：课前我们都收集了许多神话故事，还找了许多关于现代科技方面资料，谁能给大家介绍一下？ (听故事是孩子们最喜欢的一件事，用一个古代神话故事引入课题，增长了知识，激发了学生学习的热情。)? 教 师 活 动 学 生 活 动 应对预案 朗读 　　1、自由读课文，边读边画出生字。 　　2、读了课文以后你有什么问题？你知道人造卫星，航空母舰，宇宙飞船，运载火箭他们到底是怎样的高科技成果吗？它们能给我们的生活带来什么呢？ 　识字 　　1、合作学习，自主记忆。 　　自由读生字卡。组内互考互查。说说你用什么方法记忆