人教版二年级语文下册第周七教案设计.docVIP

乡饮乡韦周中心小学电子备课 2011-2012学年下学期 二年级语文 （第 7 周） 教师姓名： 邵会玲 课时起止数： 37 - 42 本学期总第 42 课时 教研组长把关签字： 2012年 月 日 13《动手做做看》教案设计 [教学目标] 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。感受故事的乐趣，从故事中受到启发。 2、 树立不迷信权威，不轻信盲从，勇于实践的意识。 3、 了解科学家骗人的目的，让学生明白：科学家的话也不一定是对的，要动手做做看。 【学习重难点】 重点：会认读“朗、志、漫、鳞、伊、琳、娜、哎、哄、骗”10个生字；能正确、规范地书写“志、朗、提、题”4个生字。 难点：了解课文主要内容，并能够做到正确流利地朗读课文。 课文重难点：第七自然段 感情朗读训练点：人物的对话 读说结合点：伊琳娜听了郎万志的话会说些什么？ [教学准备] 教师准备：教学课件、鱼、水槽等 学生准备：字卡 教学时间：2课时 预习提纲： 导语：一位科学家说：“把一条金鱼放在一个盛满水的杯子里，水不会溢出来。”你看到这句话是怎么想的？再到课文中看看其他小朋友的看法吧！ 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列句子： ①“不能光想，你动手做做看。” ②“科学家的话，也不一定都