人教版数学一上认识钟表14.pptVIP

认识钟表 泰州师专附小：马小霞 认识钟表 一、说教材 二、说教法学法 三、说教学过程 四、说教学评价 说教材 教学目标： 1.知识目标：使学生初步认识钟面，知道钟面上的时针和分针，并认识钟面上整时和接近整时的时刻。 2.能力目标：使学生通过观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，培养学生主动探究的精神。 3.情感目标：使学生建立初步的时间概念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重点、难点：认识整时。 　　　我有一个好朋友，嘀哒嘀 哒不停走，叫我学习和休息，真 是我的好帮手。 小朋友一天的作息安排 　　画一画 　　　　说一说 　　　　　　找一找 * * 认识钟表 教学环节 一、激情引趣，导入新课。 二、自主参与，探索新知。 三、应用新知，解决问题。 四、总结全课，知识升华。 一、激情引趣，导入新课。 猜谜语 欣赏钟表 探索新知 导入新课 谜语： 导入新课 二、自主参与，探索新知 初步认识认识钟面 认识整时 认识接近整时的时刻 运用新知 探索新知 探索新知 探索新知 三、应用新知，解决问题 *