人教版小学语五文下全册教案.docVIP

小学五年级下册语文教学计划　　为更好的搞好２００年上学期的教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划。 　　一、本学期教学内容： 　　本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是： 第一组“走进西部”第二组“永远的童年”第三组“语言的艺术”　　第四组“他们让我感动” 第五组“中国古典名著之旅”　　第六组“走进信息世界” 第七组“作家笔下的人”　　第八组“异域风情”。 　　除去第六组，全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”和两次“阅读链接”。 　　二、本册教材特点: （一）加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标 　　为了较好地体现教学目标的整体性、阶段性和连续性，实现总体目标和必须一以贯之的目标，本册的各项语文学习的过程中进行有机的渗透，对于阶段性比较明显的目标，在教材中作了比较具体的安排。 　　（二）教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强 　　（三）专题设置更加灵活，编排形式在继承中又有