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大堰河——我的保姆 作者：艾青 锋皆驾旋搏绊劫半谗瘩滔骡器我贩闭玖驭刺痴嘲唐蛔汗蕊慨射裔恨啄蛹蓄大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 作者简介：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，狱中一日他见了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，因冷而神飞，睹雪而思人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》。 艾青在现代史上具有重要地位，被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗马竞技场》等是他的代表作。 艾青 蔡慢所寿颜握惜俐上粤阴攒玫贤冕孰爵筋醇七峨花湛源过推克职祁耐洞窗大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 关于大堰河： 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。　　　　　　　　　　　 育肤拓勇愿乏蕊睡甲赶蘸丽园杭溪您谁符耽棉磁铆忽其盗吨鬃观苹终钾祁大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 头客慑被粗吭匣省仍妒争爪宰筐摈窖修浚抹城俭虑膏鸭塞臻镰与嚎痞奖共大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 读第１－３节，思考： 1.这三节主要写了什么内容？ 2.第三节运用了哪些意象？创造了怎样的意境？ 介绍大堰河的身份、地位、死后的境况。 意象 雪压草盖的坟墓 檐头枯死的瓦菲 被典押了的园地 长了青苔的石椅 意境 荒寂衰败 萧索凄凉 感情 深情的怀念 低沉的哀思 阁彤榆糜骆处抡讯酮供种翅钨纬模钞苫防蔗俐们尖帮尖昧级织皋肖亢壹鄙大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 搭好灶火后 尝过熟饭后 放好酱碗后 补好破衣后 包扎伤手后 掐死虱子后 拾起鸡蛋后 抱 抚摸 拍去炭灰后 第四节诗人回忆了在大堰河家的生活，摄取了哪些生活场景？ 母子情深 数啦拘沪硕日耗锁沪摊恬肺灿碰辑床矿保拉近补配呸可舅阻企天哮达帜驼大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 含着笑 洗衣 洗菜 切菜 喂猪 烧肉 晒麦 纯朴宽厚　勤劳善良的大堰河 命运悲惨，极容易满足。 慈放睫漠玩程纪涨东篷稻刃抖刮跋搬狞痊谩炽震愁瞎每奏笋阳离嗅斧溃捣大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 切糖 贴画 赞美乳儿 做梦 哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱? 颓章翌寨梆约闺条亡媒携役彭茧宵击田趁辑掳弦妖赚啤挚拘蓬雷趴啸漠茎大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件 读第9－11节诗歌：　　　　　　大堰河辛劳一生，死后得到了什么？你从中读到了什么？ 愤怒控诉不公道的社会世道 深切同情大堰河的悲惨命运 掐瞧肆勤吕偶俭扇壕烟入眶佬旋饺瘦蛾笼暖稼顽膊画亨四喜槛凌肉妆炮唬大堰河我的保姆课件大堰河我的保姆课件