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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版生物七下第三节拟定保护生态环境的计划3
第三节 拟定保护生态环境的计划 * 想一想,议一议: “树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”(宋. 秦观《行香子》)词中所描写的村庄美 如图画,让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是这样优美吗?为把自己的家园建设得更加美好,你能做些什么呢? 为把自己的家园建设得更加美好,我们可以做的事情很多。例如,可以低碳生活,绿色消费,不浪费资源,减少环境污染,多参加植树造林、绿化家园的活动,等等。 拟定保护当地生态环境的行动计划 目的要求 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具 笔记本、笔。 方法步骤 1.分成若干个小组,每组6~8人,调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 2.每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积减少、水土流失,或大气污染、水污染等),性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施(最好包括有关的数据)。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等,分析在生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当
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