人教版生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验(二)教学3.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验(二)教学3.ppt

人教版生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验(二)教学3

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 (二) 孟德尔产生的 新的疑问 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢? 决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗传因子有影响吗? 子代的表现一定与亲本相同吗? * 自由组合定律 假说 演绎法 观察 分析提出问题 推理、 假说 演绎 推理 实验验证 结论 一对相对性状的杂交实验 对性状分离现象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 沉思中的孟德尔? F2 个体数:315 108 101 32 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 不论正交、反交 对结果质疑? 1.不论正交、反交F1都为黄色圆粒,这能说明显、隐关系吗? 2. F2中有与亲本表现相同的,叫亲本类型;也有不同的类型,叫重组类型.为什么出现了新性状? 3.数量统计后代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗? (一)、两对相对性状的遗传杂交实验: × 两对相对性状的杂交实验 9A_B_3A_bb3aaB_1aabb F1 黄圆 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 绿皱 P × 黄圆 AABB aabb AaBb F2 重组 类型 亲本 类型 重组 类型 亲本 类型 × 9A_B_3A_bb3aaB_1aabb F1

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