人教版语文七上在山的那边15.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文七上在山的那边15

检查预习 朦 胧 痴 隐 秘 凝 诱 惑 腾 瞬 涩 郁 寂 澈 耽 遥 1、请给诗歌另拟一个标题。 2、诗中出现了哪几个形象。 3、诗歌除了字面意义外,往往还有深层含义,请探究“山”和“海”还蕴涵着什么意思? ◆ 品读诗句: 请找出你最喜欢的句子,体会它有什么深刻的含义? 遇到你不理解的词语或句子也勾画下来,一起讨论! 再有感情地朗读课文! 诗歌表达了怎样的思想感情? 体验反思: 诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中,一定也有无数座山,等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示! * * 看到“山”你会想到什么呢? 谁能配乐朗读?? 请有感情地朗读课文? 整体感知: 山 (人生道路中 的艰难险阻) 海 (人生不断追 求的理想) ———————————— 爬山 艰苦奋斗、不懈努力 赏析品味 1、整首诗围绕山区孩子的什么问题展开? 2、诗中哪些句子回答了此问? 3、这些句子中“山”“海”的含义一样吗? 4、这些句子的语气有什么不同? 要不怕困难, 才能实现人生理想 也许任何理想都是一个圈套,任何理想都渴望而不可及,然而正是在这艰难曲折的求索过程中,人生被提升和充实,人生被赋予了希望和意义。

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