人教版语文七上春5.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.04千字
  • 约 22页
  • 2017-02-08 发布于上海
  • 举报
人教版语文七上春5

* 返回 朱自清简介 朱自清,(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。作品收在《朱自清全集》里。 在本文,作者细致观察春天的景物,抓住景物的主要特征,绘出了一幅动人的春景图。 1、 仔细观察,看各种春景各有什么特点? 2、 作者怎样描写各种春景? 3、 你最喜欢哪一种春景?为什么? 课文结构 盼春 颂春 绘春 山、水、太阳 草 〈春草图〉 花 〈春花图〉 风 〈春风图〉 雨 〈春雨图〉 人 〈迎春图〉 A、春花有什么特点?作者怎样描绘?从中抒发了作者怎样的感情? B、哪个地方运用了比喻、拟人方法?它们各有什么作用? C、本段按怎样的顺序描写? D、你认为哪些词用得很有表现力? A、特点:花朵多、花色艳、花味甜。具体描绘众花争春。先写花朵多、花色艳、花味甜,再由春花联想到秋实,后由花香引出蜂忙蝶舞,最后细致描绘遍地的野花。抒发了作者喜悦的心情。 B、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,拟人手法,把各自各种春花争先恐后、竞相开放的动态写动写活,栩栩如生。 “红的像火,粉的像霞,白的像雪”,排比、比喻手法,充分调动读者的想象力,那火焰燃烧的炽烈气势、霞的轻柔艳丽、雪的高洁纯净,同时映入脑际,给人以生活实感。 “散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,拟人、比喻手法,不但写出铺满原野的草花之多,而且描绘出

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档