人教版语文七上紫藤萝瀑布4.pptVIP

写出本文的中心思想： 本文通过描写紫藤萝茂盛开放姿态，告诉我们不能被不幸压垮，要以饱满的生命力，投身到生命的长河中，创造自己的生命价值。 * 《紫藤萝瀑布》 看题目思考： 这种植物有什么特点？ 如果我们要用拟人的手法赋予紫藤萝一种人格的形象，你觉得他是一个怎么样的人？ 热情 积极 乐观 奔放 满有朝气 充满生命力 作者从眼前的紫藤萝想到了过去的一株紫藤萝，那是一株怎么样的紫藤萝？在课文中找到描写的语句，读一读，比较不同。 稀落、伶仃 盛、密 找出课文中议论的一句话，把它划起来。说说里面的意思。 花和人 不幸 生命的无止境 托物言志 作者在观赏紫藤萝的时候，感情有怎么样的变化，以至于会把自己和花的凋零、再放联系在一起？ 焦虑 悲痛 （生死迷 手足情） 精神的宁静和生的喜悦 哪些地方可以看出？ 借景抒情 比喻 拟人 对比 通感 咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 ---郑板桥 岁寒，然后知松柏之后凋也。 --孔子《论语·子罕篇》 *