修改识字6孙苏萍教版教案.docVIP

苏教版二上 识字（第二课时） 江都市仙女镇中心小学 孙萍 【目标】 ??1、学会本课个生字理解生字组成的词语。 ??2、能有顺序地观察图，认识图上描绘的事物。凭借图理解本课词语??4、初步了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和山河壮丽，激发学生对祖国的热爱之情。.纵马草原，领略塞北风光。师小结：一群的骏马迎着秋风在大草原上自由飞奔，多么的壮观呀!拓展诗文，走进烟雨江南。春雨是的像花针、像牛毛、像丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。齐读：江南????? 春雨??????? 杏花师： 声音再轻柔一点，更能体会到江南的美景。椰树骄阳，体验海岛风情椰树长得怎么样？椰树长的很高大，很茂密，郁郁葱葱，如果你去采一个椰果，把它剖开来，还会流出乳白的椰子汁，喝一口，甜甜的，味道好极了海南岛特别热，太阳照上来感到火辣辣的。谁能读好这个词？（骄阳）老师送给大家一个词语（骄阳似火）虽然海岛上骄阳似火，可是去那儿的游客却一点也不怕热，因为听了同学们的介绍，也勾起了老师美好的回忆，我也去过海岛，穿过成片的椰树林，来到一望无际的大海，我光着脚丫，浪花不时涌上岸，亲吻我的小脚丫，凉凉的，痒痒的，真舒服呀！感受到我的快乐了吗？愿意分享吗？? 一起读读。 齐读：椰树???? 骄阳?????? 海岛 师：让我们再读一读，把你感受到的快乐传递给的每一位。 齐读：椰树???? 骄阳???