人教版语文九上纪念伏尔泰逝世一百周年的演说4.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文九上纪念伏尔泰逝世一百周年的演说4.ppt

人教版语文九上纪念伏尔泰逝世一百周年的演说4

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 法国 · 雨果 法国知名作家 莫泊桑《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》《漂亮朋友》短篇小说之王 莫里哀《伪君子》《唐璜》《吝啬鬼》喜剧作家 司汤达《红与黑》(于连) 个人野心发展膨胀直至最终破灭的悲剧,19世纪杰出的批判现实主义作家。 巴尔扎克 [总]《人间喜剧》:《欧也妮·葛朗台》《高老头》 大仲马 《基督山伯爵》《三剑客》[或三个火枪手]法国19世纪积极浪漫主义作家 小仲马 歌剧《茶花女》(玛格丽特) 左拉 《萌芽》 朗读体验 整体感知 听读与评读:你觉得如此读是在演讲吗? 选读与品读:选取自己喜欢的进行就稿演说,并向大家表明喜欢或演说处理的原因。 思考:雨果在整个演讲过程中是一种怎样的感情基调?(用一个词概括) “赞美”,对伏尔泰由衷地激昂地赞美。 脱稿演说:自己喜欢的段落或句子。 小结(一):演讲的特点 演讲 = 演 + 讲 四个条件:演讲者 听众 时间 环境 三个手段:有声语言 态势语言 主体形象 态势语言是指演讲者的姿态、动作、手势和表情(神情)。 主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。 演讲 = 带着感情演 +带着感情讲 合作探究之主旨把握 演讲词中你了解到了伏尔泰的哪些伟大成就?结合文中的语言对伏尔泰下一个总的评语。 问题提示:伏尔泰与黑暗势力对抗到底的武器是什么?他用这一武器在干什么?

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