人教版语文五上假如没有灰尘教学3.pptVIP

* 　　 “时时勤拂拭， 勿使染尘埃” 1、加音节，读词语。 勿 尘埃 湿漉漉 日晕 2、在加点字的正确读音下画“√” 较短（jiǎo jiào） 干涸（hé gù） 削弱（xiāo xuē） 单调（tiáo diào） 朝晖（zhāo cháo） 调节（tiáo diào） 3、初读课文我知道：这篇文章有（ ）个自然段，我知道了（ ）。 预习导学： 认真逐段阅读课文，学习课文，划出描写灰尘的特点和作用的语句，再和同学讨论一下，作者是怎样说明这些特点和作用的？试着在旁边写出说明方法。 设问导读： 使用的说明方法 灰尘的作用 灰尘的特点 细小 削弱阳光 列数字、假设、对比 散射七色阳光 使天空由 蓝变白 假设、对比 具吸湿性 调节气候， 气象万千 假设、对比 自学检测： 巩固练习： 你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？ （1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字 对比 假设、对比 （1）A．灰尘大多具有吸湿功