人教版语文八上大道之行也3.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文八上大道之行也3

* 《大道之行也》复习课练习题 1、《五经》是指( )( )( )( )( )。 2、《礼记》儒家经典之一,共( )篇,大约是( )或( )儒家学者托名( )答问著作。 3、大道,古代指( )。 读准字音 选贤与能 讲信修睦 矜、寡、孤、独 男有分 货恶其弃于地也 jǔ mù guān fèn wù 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 《大道之行也》复习课练习题 古代政治上最高理想 通“举” 以……为亲 只 以……为子 残疾人 老而无子的人 通“鳏” 职业 女子出嫁 憎恶 兴起 从外面把门合上 造反、害人 理想社会 课文理解与探究,体味以天下为己任的理想美。 1、请口头翻译全文 2、本文阐述的大同社会有哪些特征? 人人都能受到全社会的关爱 人人都能安居乐业 货尽其用,人尽其力 1、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚

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