高中生物全套教案.doc

高中生物完整 教学目的与要求：1、使学生理解生物的基本特征； 2、使学生理解生物的应激性、适应性及反射的概念和它们之间的关系。 重点 难点：1、生物的基本特征； 2、生物的应激性、适应性及反射的概念和它们之间的关系。 教 具：幻灯片。 教学程序：（导入）地球从诞生至今大约有46亿年了。在这46亿年中，生物从无到有，从少到多，逐渐形成了今天我们所看到的生机盎然，多姿多彩的生物世界。 也正因为有了这多姿多彩的生物世界，使地球上充满了无限的生机。人类的生存和发展同各种各样的生物息息相关。在现代社会，生物科学在人类社会的各个领域发挥着日益重要的作用。学习生物科学，对于我们每一个人都非常重要。 一、生物科学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 二、生物体都具有以下特征： 物质：蛋白质、核酸； 1、共同的物质基础 结构：细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外） 实质：活细胞中全部有序化学变化的总称； 2、新陈代谢 吸收营养→合成自身物质；贮能；　　　 过程 分解